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东方时评丨“老师没收到鲜花发飙”不止关乎师德_社会
发布日期:2020-07-22 07:02   来源:未知   阅读:

7月17日,网曝山西朔州某小学毕业典礼上,代课的王老师不满学生只给班主任送花,当着学生的面发飙怒砸花束。该老师让全班起立罚站,批评送花同学且多次向其吐口水。另一段视频显示 ,王老师辱骂送花同学的母亲,质问“你孩子能念出个什么书?” (7月19日 封面新闻 澎湃新闻)

可以肯定的说,老师没收到鲜花发飙,显然有点反应过激了。从师德方面来讲,的确有点欠缺。毕竟,正如媒体对此评论“作为教师,在学生面前如何处理这种场景,不仅检验着一个成年人的成熟气质,也是展现为师者修养、师德的时候。”确如其言。即便涉事老师当时心情不爽,也不应该当众发飙,甚至是出言不逊。

某种程度上而言,此事件当属于特殊情境下的特殊案例。尽管新闻报道中,没有说明为什么这位老师没有收到鲜花,但是也应该明白,无论是学生还是家长,有送给谁与不送给谁鲜花的权利。更何况,班主任作为学校里学生的“第一家长”,收到学生特别的感恩回馈,也在情理之中。也就是说,其他任课老师完全没有必要和班主任老师争风吃醋。

当然,此事件也有值得反思的地方。比如,学生应该以什么样的方式感恩老师。毕竟,此事件是由鲜花而起,试想学生若不给老师送“礼”,此事也就不会发生。但是,每当开学、过节或是考试前,还或是毕业前夕,有学生和家长会以不同方式对老师表示感谢。而这,未尝不是教学领域的不正之风。而这也是此事件发生的大环境使然。

老师没收到鲜花发飙看似极端个案,但也不排除有“敢怒不敢言”者,当这样情绪压抑在教师心中时,不仅对教师身心健康不利,且会影响到正常的教学。而规避此,强化教师队伍管理是核心之举。不避讳言,此事件出现根本原因,正在于教师队伍管理出现了问题。值得庆幸的是,当地教育局表示将从制度层面入手,解决与师德师风有关的各种问题。

另外,不能忽视的是,此事件给涉事学生带来的心理影响。报道显示,老师没收到鲜花不仅发飙,且让全班起立罚站,批评送花同学且多次向其吐口水。这不仅是对学生的侮辱,更会给他们带来一定身心伤害。于此,学校方面当对此重视起来,既要教育和引导学生正确感恩老师的付出,更有必要教会他们理智对待不如意的事情,走好人生每一步。

教师是天底下最光荣的职业,承担着教书育人的重要责任,对于大多数教师而言,是想要为教育事业做出自己的贡献,而不是贪图家长和同学的礼物,学生身心健康成长,学有所成才是最好的感恩回馈。于学生家长,理应通过恰当的方式引导孩子回报老师,而不能太“物质化”。所以,此事件中,家长同样需要进行反思。

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